игра на прищепках

Цель игры: развитие пространственного мышления, зрительного восприятия, внимания и умения ориентироваться на плоскости через выполнение заданий по образцу.
Ход игры: педагог предлагает ребёнку помочь ёжику правильно разложить грибы в корзине. Ребёнок выбирает карточку-схему, внимательно рассматривает расположение грибов и размещает грибы на игровом поле так же, как показано на образце.
После выполнения задания педагог предлагает проверить результат, сравнив его с карточкой.
Варианты игры
- «Повтори точно»
Ребёнок выкладывает грибы по образцу.
- «Кто быстрее?»
Несколько детей одновременно выполняют разные задания. Побеждает тот, кто первым без ошибок повторит схему.
- «Запомни и разложи»
Ребёнок рассматривает карточку 10–15 секунд. Затем педагог убирает образец, и ребёнок воспроизводит расположение грибов по памяти.
- «Проверь ошибку»
Педагог специально неправильно размещает один или два гриба. Задача ребёнка — найти и исправить ошибки.
Фото с использованием материалов публиковать можно, сами шаблоны для скачивания и печати - нет.

В наборе цифры изображены в виде дорог. Дополнительно представлены машинки (их модно прикрепить, например, на маленький кубик или использовать игрушечную машинку.
Игра поможет детям выучить цифры от 0 до 9
Фото с использованием материалов публиковать можно, сами шаблоны для скачивания и печати - нет.

Продолжаем серию полюбившейся маршрутной игры.
Цель: умение ориентироваться по схеме
Задачи:
- познакомить детей с праздником День Нептуна и его традициями,
- развивать навыки пространственного ориентирования,
- воспитывать умение действовать в соответствии с правилами игры.
Игровая задача: пройти по картинкам на полу соответственно своему маршрутному листу.
Комплект состоит из 12 напольных картинок, 10 готовых маршрутов и шаблона маршрутного листа на случай, если вы захотите построить собственные дорожки.
Фото с использованием материалов публиковать можно, сами шаблоны - нет.

Вспомним, какие бывают супы и выберем для них ингредиенты!
Фото с использованием материалов публиковать можно, сами шаблоны - нет.

У Бабы Яги много разных лекарственных трав и ягод в запасе! Из них она готовит отвары и помогает сказочным героям.
Давайте возьмем фонарики и узнаем, из чего сегодня приготовила отвар Баба Яга!
Игра отлично подойдет к теме лекарственные растения, а также 30 июня -Дню Рождения Бабы Яги.
Фото с использованием материалов публиковать можно, сами шаблоны - нет.

Рассматриваем иллюстрации, называем изображенный объект и помещаем на подходящее игровое поле.
Поля: растения, грибы, орехи, ягод
Фото с использованием материалов публиковать можно, сами шаблоны - нет.

– увлекательная игра для дошкольников, которая помогает закрепить знание цвета в занимательной форме. Ребёнок получает набор цветных вагонов и специальные схемы-задания, по которым нужно правильно разместить вагоны между локомотивами. Игра развивает зрительное восприятие, внимание, логику и умение действовать по образцу.
Фото с использованием материалов публиковать можно, сами шаблоны - нет.

Это простая и наглядная развивающая игра для малышей, которая помогает освоить одно из первых математических понятий: различие между одним предметом и множеством. Она пригодится воспитателям групп раннего возраста, родителям детей 2–4 лет, а также логопедам и дефектологам для формирования грамматического строя речи (единственное и множественное число существительных). Используйте игру на индивидуальных и подгрупповых занятиях, вставьте карточки в сенсорные коробки, разложите по двум обручам или устройте соревнование «Кто быстрее разделит картинки» — формат позволяет легко адаптировать задание под любую активность.
Фото с использованием материалов публиковать можно, сами шаблоны - нет.

В комплекте шаблоны мальчика и девочки формата А3 и А4, к каждому шаблону 8 эмоций и кармашки «мое настроение».
Фото с использованием материалов публиковать можно, сами шаблоны - нет.

В комплекте 12 иллюстраций и тени к ним. Задача ребенка - соотнести иллюстрацию и тень, вспомнить и назвать сказку.
Фото с использованием материалов публиковать можно, сами шаблоны - нет.

настольный и настенный вариант (для говорящей стены)
Цель: упражнение в классификации предметов и персонажей по роду: мужской и женский
Задачи:
- способствовать формированию умения соотносить существительное с местоимением;
- развивать речь и обогащать словарный запас;
- воспитывать познавательный интерес
В комплекте:
- настольный вариант с силуэтами мальчика и девочки А4,
- настенный вариант с силуэтами мальчика и девочки А2.
В настольном варианте картинки можно просто раскладывать на силуэты мальчика и девочки.
В настенном - нужно закрепить липучки на силуэтах и с обратной стороны картинок.
Как играть?
Предложите детям рассмотреть силуэты, назвать - кто это (мальчик и девочка). Теперь выбираем картинки, называем каждую и крепим/выкладываем поверх соответствующего силуэта. Например: Дом — он. Кладем его на силуэт мальчика. Кукла — она. Закрепим ее на силуэт девочки.
Карточки-иллюстрации для малышей можно не выкладывать все сразу, а периодически менять, убирая предыдущие, чтобы игра не теряла новизну.
Фото с использованием материалов публиковать можно, сами шаблоны - нет.

к 6 июня – дню рождения великого поэта и писателя, основоположника современного русского литературного языка
Цель: развитие у детей интереса к сказкам А.С. Пушкина
Задачи:
- закреплять знания детей о сказках поэта,
- развивать навыки пространственного ориентирования,
- воспитывать любовь к русскому языку через игру.
Игровая задача: пройти по картинкам на полу соответственно своему маршрутному листу, называя каждый предмет или персонаж маршрута и сказку, в которой он встречается.
Иллюстрации подойдут и для проведения викторин и досугов, посвященных творчеству Александра Сергеевича.
Нам важно получать обратную связь.