экология

Информация для родительского уголка

Экологические медали ко дню эколят и другим мероприятиям

Надписи:

- Юный защитник природы

- Защитник природы- Юный эколог

- Мы - эколята

Иллюстрации с мальчиком и девочкой в костюмах елки и шишечки. 

Удостоверение юного защитника природы

Размер: половина листа а4.

Этапы роста растений - круги-вертушки

В природе все циклично. День сменяет ночь, сезоны один за другим сменяют друг друга, жизнь растений тоже протекает по определенным циклам.

С помощью этих кругов-вертушек дети познакомятся с циклами развития основных культур, которые мы выращиваем на приусадебных участках.
 

Информационные листы для родителей..

+ Вывеска, дипломы и грамоты
+ Наградные листы в редактируемом формате

.

Учимся беречь электроэнергию

Мини-книга или демонстрационные карточки по энергосбережению.
В комплекте 14 страниц (в т.ч. обложка).

Цикл роста "Одуванчики"

Рассмотрим, как растет и развивается один из первых летних цветов. 

Для детей дошкольного возраста. Наглядный материал и игра, круг-вертушка.

Грамоты, медали и буквы с экологическим дизайном

- Ко Дню земли

- посвящение в юные защитники природы

- и другим мероприятиям

В наборе

- буквы и знаки препинания

- медали 13,5 и 10 см в диаметре

- дипломы и грамоты 

Игры "Живая и неживая природа"

Игра-сортер с элементами на липучках поможет детям узнать что живая, а что неживая природа

Цель: формирование понятий о живой и неживой природе.

К печати 2 листа.

Распечатайте листы, по возможности заламинируйте.

Можно использовать как игру на липучках. 

Рассматриваем иллюстрации, обсуждаем, решаем, принесет пользу или вред природе такое поведение.

Этот материал можно использовать для экологического воспитания детей в детском саду или начальной школе. Он поможет объяснить детям, как их действия влияют на природу, и сформировать ответственное отношение к окружающему миру.

Цель:

Научить детей различать, какие действия человека радуют или огорчают природу, и почему важно заботиться о нашей планете.

---

Пример использования:

1. Вводная беседа:

   • Воспитатель показывает детям два изображения планеты: улыбающуюся и грустную.
   • Обсуждает с детьми, что планета «радуется», когда люди заботятся о природе, и «грустит», когда её загрязняют.

2. Игра "Раздели картинки":

   • Дети рассматривают картинки (например, посадка деревьев, сбор мусора, загрязнение воды, вырубка лесов) и делят их на две группы:
     • Что радует планету? (Кладут к улыбающейся планете.)
     • Что огорчает планету? (Кладут к грустной планете.)

3. Обсуждение:

   • После сортировки каждая картинка обсуждается.
   • Воспитатель задаёт вопросы: «Почему эта картинка радует планету? Что хорошего делает человек?», «Почему эта картинка огорчает природу? Как можно это исправить?»

4. Закрепление через творчество:

   • Дети рисуют или лепят «счастливую планету» (например, с деревьями, цветами, чистыми реками).
   • Создаётся коллективный плакат с рисунками детей.

5. Игра "Экологические привычки":

   • Воспитатель задаёт вопросы:
     • Что можно сделать, чтобы планета была счастливой? (Собирать мусор, беречь воду, садить деревья.)
     • Чего нельзя делать? (Выбрасывать пластик в реку, ломать ветки деревьев.)

---

Итог:

• В конце занятия воспитатель делает вывод: «Каждое наше доброе дело помогает планете быть счастливой. Давайте вместе заботиться о нашей Земле!»

Материал можно также использовать для проведения экологических акций или тематических занятий к Дню Земли.

Красная книга России - слушаем голоса редких животных.

12 страниц + обложка. Размер страницы - а5. 

Сканируем QR-код и слушаем голоса редких животных