Дидактическая игра
Дидактическая игра
Дидактическая игра — это форма обучения, которая сочетает в себе элементы игры и учебные задачи. Она направлена на развитие у детей мышления, памяти, воображения, внимания и других познавательных процессов. Основная цель дидактической игры — обучение через игровую деятельность, что делает процесс познания для детей более увлекательным и естественным.
Особенности дидактических игр:
- Учебная цель — направлена на освоение знаний, умений и навыков.
- Игровая цель — поддержание интереса у ребенка через элементы игры.
- Правила — они структурируют игру и направляют действия ребенка, но оставляют место для творчества.
- Материалы — могут быть различные предметы: карточки, кубики, игрушки, настольные игры и т.д.
Применение в детском саду:
- Развитие речи — игры могут включать в себя задачи по расширению словарного запаса, постановке правильной речи, улучшению навыков общения.
- Математические навыки — через игры дети осваивают основы счета, формы, размеры и другие базовые математические понятия.
- Социальные навыки — в процессе игры дети учатся взаимодействовать друг с другом, следовать правилам, работать в команде.
- Развитие логического мышления — игры с задачами на логику, классификацию, установление последовательностей развивают аналитические способности детей.
- Творческое мышление — дидактические игры могут способствовать развитию воображения и фантазии, когда детям предлагают креативно решать поставленные задачи.
Примеры дидактических игр в детском саду включают такие игры, как «Собери картинку», где ребенок должен собрать изображение из частей, или «Найди лишнее», где необходимо выявить объект, не соответствующий остальным по какому-либо признаку.
Дидактическая игра с фонариком «Посуда в шкафу»
Давайте заглянем в наш кухонный шкаф. Что там хранится? Какая посуда?
В шкафу лежат мелкая тарелка, чашка на блюдце, стакан, сковорода, кастрюля, скалка, половник, ложка, вилка, нож, разделочная доска, салатник, дуршлаг, тёрка, лопатка, глубокая тарелка, чаша для микроволновой печи, кувшин, чайник заварочный, чайник, противень.
Для игры:
1. Вырезаем карточки.
2. Сверху помещаем картинку со шкафом, а под ней силуэт шкафа с посудой (картинкой внутрь).
3. Подсвечиваем снизу фонариком и узнаём, какая посуда спрятана в шкафу!
Дидактическая математическая игра «Счёт с пчёлками»
Цель: закрепление порядкового, количественного счета и состава числа в пределах десяти.
В комплекте:
- рабочие листы с пчелками и заполненными окошками;
- рабочие листы с пчелками и пустыми окошками;
- рабочий лист с пустым окошком и фоном без пчелок;
- числовые окошки и окошки с математическими знаками.
Варианты игры:
1. Предложите ребенку сосчитать пчелок на листе и выбрать нужное числовое окошко.
2. Педагог выкладывает числовое окошко, а ребенок размещает соответствующее количество пчелок над ульем.
3. Педагог выкладывает пчелок над ульем, а ребенок размещает соответствующее числовое окошко.
4. Старшим дошкольникам педагог выкладывает на столе пример из числовых окошек и знаков. Предлагает его решить, выбрать ответ-окошко и разместить нужное количество пчелок на листе.
На самом деле вариантов игры может быть значительно больше. Придумывайте и используйте шаблоны.
*Рабочие листы с заполненными окошками используем как наглядный материал.
Дидактическая игра «Дорожные знаки»
На первом этапе используем выкладывание знаков по образцу, а позже можно перейти на игровые поля с пустыми ячейками. Игровые поля с дорожными знаками распечатываем дважды. Одно ламинируем, второе разрезаем на отдельные карточки. Ими мы будем заполнять целые игровые поля по принципу лото. Выкладывая знак нужно назвать его и объяснить, для чего он нужен.
Дидактическая игра "Какая птица в яйце?"
Игра с фонариком.Синица, воробей, сорока, дятел, соловей, зарянка, скворец, утка и другие. Кто же в яйце? Кто скоро вылупится из яйца? Давайте рассмотрим рисунки и узнаем птиц!
Дидактическая игра «Чей малыш? Дикие животные»
В комплекте 12 карточек с семьями диких животных. Один из членов семьи уже есть на карточке. Предложите детям назвать животное, а затем найти и назвать других членов семьи.
Дидактическая игра «Запомни и раскрась»
Цель: развитие памяти и внимания.
Кроме того такие игры помогают воспитать усидчивость, умение доводить дело до конца и тренируют мелкую моторику кисти рук.
Малыши могут закрашивать кружки по образцу, а старшие дошкольники – по памяти. Для этого дайте ребенку несколько секунд для запоминания, а потом закройте верхний ряд листом бумаги и предложите закрасить круги так, как они окрашены в образце.
По желанию ряд с образцом можно отрезать и заламинировать отдельно.
Дидактическая игра на липучках «Одежда по сезону».
Дидактическая игра на липучках «Одежда по сезону».
Закрепляем умение отличать одежду мальчиков и девочек и соотносить её по сезону.
Страницы
