Дидактическая игра

Эта динамичная игра на скорость и внимательность превращает знакомство с миром растений в весёлое соревнование. В комплекте вы найдёте 4 листа с яркими ладошками-хваталками и наборами карточек для двух категорий. Подготовка займёт минуту: распечатайте, заламинируйте и добавьте липучки — тогда карточки будут надёжно крепиться к ладошкам.
Цель игры — по сигналу ведущего быстрее соперников собрать подходящими ладошками все цветы или все ягоды. Играть могут от 2 до 4 участников. Ведущий даёт задание, например: «Собираем только ягоды!» или «Собираем цветы!». Победителем становится тот, кто наберёт наибольшее количество правильных карточек за отведённое время или опередит других участников. Игра тренирует реакцию, память и моторику.

Игра включает 12 ситуационных карточек. Дошкольник анализирует каждую историю («мама купила путёвки на море», «папа купил телевизор» и т.д.), определяет: это доход или расход? — и прищепкой отмечает ответ на карточке.

Это развивающее пособие для детей от 3 лет, знакомящее с военной техникой на суше, на море и в воздухе.
Нам важно получать обратную связь.

Игра представляет собой дидактическое пособие «Чья мама?», выполненное в формате игр с прищепками. Она предназначена для детей младшего и среднего дошкольного возраста (от 2 до 5 лет). Игра развивает мелкую моторику рук, логическое мышление и закрепляет знания о домашних животных и их детёнышах.

Эта весёлая игра на скорость и внимание превращает знакомство с миром птиц и насекомых в захватывающее состязание. В комплекте вы найдёте 4 листа с яркими ладошками-хваталками и наборами карточек для двух тем. Подготовка проста: достаточно распечатать, заламинировать и прикрепить липучки, чтобы карточки легко крепились к ладошкам. Суть игры — по команде ведущего как можно быстрее собрать подходящими ладошками всех птиц или всех насекомых. Соревноваться могут от 2 до 4 человек, а ведущий называет задание, например: «Ловим только насекомых!». Побеждает тот, кто соберёт больше всех правильных карточек за отведённое время или раньше соперников. Игра отлично развивает реакцию, память и мелкую моторику. Учитесь и играйте на скорость с удовольствием!
❗️Авторские материалы из раздела для донов предназначены для личного использования, использования в работе в группе. Распространение, перепродажа и любая иная их ПУБЛИКАЦИЯ в сети интернет (вк, сайты, другие соцсети, любые источники) запрещена.

любым экологическим досугам и проектам
Цель: повышение экологической культуры
Задачи:
- способствовать осознанию своего места в экологической системе планеты,
- закреплять представления детей о состоянии окружающей среды,
- развивать речь, внимание, память, мышление, наблюдательность, умение ориентироваться по схеме,
- воспитывать ответственность за сохранения красоты и богатств природы.
Игровая задача: пройти по картинкам на полу соответственно своему маршрутному листу.
В комплекте 12 напольных картинок, 10 готовых маршрутов и шаблон маршрутного листа для тех, кто захочет проложить собственный экологический маршрут.
Перед началом игры не забудьте обсудить каждую иллюстрацию. Поинтересуйтесь, какие из этих дел дети выполняют постоянно, есть ли на картинках поступки, которым нужно еще поучиться.
Ставьте ❤, если такие материалы вам нужны и полезны!

Лото — это развивающая игра для детей от 3 лет, которая знакомит с животными разных сред обитания: дома, на ферме, в лесу, в саванне, в джунглях и на севере среди снегов.
❗Авторские материалы из раздела для донов предназначены для личного использования, использования в работе в группе. Распространение, перепродажа и любая иная их ПУБЛИКАЦИЯ в сети интернет (вк, сайты, другие соцсети, любые источники) ЗАПРЕЩЕНА.

Дидактическая игра "Одень пожарного"
Можно использовать как аппликацию или как игру на липучках.
Размер фона - 1, 2 и 4 листа
 

Ребятам предстоит увлекательное путешествие в мир морских обитателей. В комплекте даны шаблоны с домино на морскую тему, где некоторые костяшки пропущены: детям предстоит найти недостающие карточки среди предложенных и правильно заполнить пустые места. Также даны пустые шаблоны, в которых ребята могут самостоятельно выложить или нарисовать собственную дорожку из домино, развивая логику, внимание и творческое мышление. Игра отлично подойдёт для занятий в детском саду, начальной школе или для домашнего досуга с родителями.

Цель: создание предпосылок для формирования экологической культуры
Задачи:
- активизировать речь;
- закреплять знания о том, в контейнер какого цвета кладут тот или иной предмет, отслуживший свой срок службы;
- воспитывать стремление беречь экологию планеты.
В комплекте:
- 7 цветных контейнеров для мусора формата А5,
- 42 карточки с иллюстрациями различных отходов.
Как играть?
1. Складываем две картинки: сверху контейнер, под ним – картинку-иллюстрацию с мусором.
2. Подсвечиваем сложенные картинки фонариком снизу.
3. Рассматриваем и называем, что лежит в контейнере и почему его отнесли именно сюда.

Цель: закрепление общих представлений обо всех возрастных периодах человека: детстве, юности, зрелости и старости
Задачи:
– способствовать формированию умения находить внешние различия у людей разного возраста, называть некоторые отличия в деятельности и образе жизни;
– развивать наблюдательность, внимание, зрительное восприятие, речь;
- воспитывать самосознание.
В комплекте:
- по 14 карточек наглядного материала А4 и А5;
- игра на липучках формата А4 с двумя фонами: чистый фон и фон с тенями.
Ставьте ❤, если такие материалы вам нужны и полезны!

Продолжаем серию полюбившейся маршрутной игры. Сохраняйте и играйте на весенних досугах и экологических мероприятиях.
В комплекте 12 напольных картинок, 10 готовых маршрутов и шаблон маршрутного листа на случай, если вы захотите построить собственные дорожки.
Цель: умение ориентироваться по схеме
Задачи:
- закреплять знания детей о признаках весны в природе,
- развивать навыки пространственного ориентирования,
- воспитывать умение действовать в соответствии с правилами игры.
Игровая задача: пройти по картинкам на полу соответственно своему маршрутному листу.