Дидактическое лото «Добрые поступки»

Цель: воспитание нравственных качеств личности: доброты, сочувствия, умения поддержать и порадоваться за другого человека
Задачи:
- формировать навык соотнесения проблемной ситуации с добрым поступком,
- развивать наблюдательность и внимание,
- обогащать словарный запас и стимулировать развитие монологической речи,
- воспитывать желание помогать другим людям, заботиться об окружающем.
Материалы:
1. 4 большие карточки лото с сюжетными картинками по 6 сценок на каждой (сюжеты с красным контуром).
2. 24 маленькие карточки для разрезания с изображением добрых действий, которые могут решить ситуации из сюжетных картинок на карточках лото (сюжеты с зеленым контуром).
3. Обложка игры.
Ход игры:
1. Воспитатель раздаёт детям большие карточки с 6 сценками, а разрезанные перемешивает и кладёт стопкой картинкой вниз (групповая игра).
2. Воспитатель по одной показывает маленькую карточку. Тот, у кого на большой карточке есть подходящая ситуация, забирает карточку и закрывает ею соответствующую клетку, объясняя свой выбор: «Мама пришла уставшая с тяжелыми продуктовыми сумками — сын ее встретил и помог отнести сумки на кухню. Он совершил добрый поступок — позаботился о маме.».
3. Выигрывает тот, кто первым закроет все клетки на своей карточке и правильно объяснит поступок героя.
Количество игроков: от 1 до 8 (можно играть парами)
Возраст игроков: 4-7 лет
*Описание хода игры продублировано в файле.
Фото с использованием материалов публиковать можно, сами шаблоны для скачивания и печати - нет.