коллективная работа
коллективная работа
Коллективная работа в детском саду включает в себя различные виды деятельности, в которых дети взаимодействуют друг с другом для достижения общей цели. Это может включать в себя игровые проекты, обучающие задачи, арт-проекты, и другие виды совместной деятельности. Среди детей дошкольного возраста это помогает в развитии ряда важных навыков и компетенций:
- Социализация: Дети учатся общаться, договариваться, слушать и понимать других, что является основой для эффективной социализации.
- Работа в команде: Разработка навыков сотрудничества, разделение обязанностей и достижение общих целей способствуют освоению принципов работы в команде.
- Развитие эмпатии и толерантности: Взаимодействие с разными личностями помогает детям развивать понимание и уважение к чувствам и мнениям других.
- Разрешение конфликтов: В процессе совместной работы могут возникать конфликты, и дети учатся их разрешать конструктивным образом.
- Развитие критического мышления: Совместное решение задач стимулирует детей думать критически и создавать инновационные решения.
- Стимулирование творчества: Коллективная работа часто включает в себя творческие задачи, что способствует развитию творческого мышления и выражения себя.
- Поддержка и мотивация: Работа в группе создает обстановку поддержки и поощрения, что может мотивировать детей стремиться к лучшим результатам.
- Развитие навыков лидерства: В процессе совместной работы дети имеют возможность принимать на себя роли лидеров и развивать навыки лидерства.
Коллективная работа в дошкольном образовании формирует основу для будущего обучения и социального взаимодействия, помогая детям подготовиться к школьной жизни и общественным отношениям.
Коллективная работа «Наш урожай»
Коллективная работа «Наш урожай»
Размеры фона 2 и 4 листа.
Детям предстоит собрать тележку и сложить в нее урожай.
Урожай в 2 вариантах: цветные и черно-белые картинки для раскрашивания.
Коллективная работа ко Всемирному дню мира
Коллективная работа ко Всемирному дню мира
Мир - это... улыбки, счастье, дружба, объятия, солнце, смех...
Запустим в небо шары со всеми составляющими того, как мы понимаем мир!
На воздушных шариках - раскраски.
Дети помладше, могут просто раскрасить каждый своего голубя и приклеить на фон.
Размеры фона: 1, 2, 4, 6 и 9 листов
Шары: по 2, 4 листа
Голуби: по 1, 2 и 4 на лист, + зеркальное отображение
Коллективная работа ко Всемирному дню журавля: "Аппликация ладошками".
Коллективная работа ко Всемирному дню журавля: "Аппликация ладошками".
Фоны на 2 и 4 листа.
Рассчитаны на 3 уровня сложности.
Младшие дети обводят ладошки и наклеивают.
Старшие – раскрашивают и самостоятельно выстраивают композицию вокруг журавля. И не забывают раскрасить журавлю клюв, ноги, дорисовать глаз.
Коллективная работа "Дети против террора" - к 3 сентября
Коллективная работа "Дети против террора" - к 3 сентября
Не будем акцентировать внимание детей на ужасах, связанных с этим явлением. Давайте говорить о мире!
Фон на 1, 2 и 4 листа.
Фигурки детей разного размера.
Дети вырезают их, раскрашивают, приклеивают на земной шар.
Вариант выполнения: силуэты можно обвести и вырезать сразу из цветной бумаги.
Вместо человечков можно вырезать сердечки и наклеить их.
Коллективная работа "Золотая осень"
Коллективная работа "Золотая осень"
Раскраска и аппликация
Фон дан в двух вариантах: полностью раскраска (в том числе ствол) или раскрасить нужно только буквы.
Размеры фона: 1, 2 и 4 листа
Три вида листьев (2 размера).
Лист разделен на части, их предстоит раскрасить разными цветами, а затем приклеить листья на дерево.
Получится нарядное осеннее дерево! Настоящая золотая осень!
Коллективная работа "Прощай, лето"
Коллективная работа "Прощай, лето"
Фона на 1, 2 или 4 листа.
Доп. элементы: цветы и бабочки
Коллективная работа День флага
Коллективная работа День флага
Можно выполнить как индивидуальную и коллективную работу. Основа: на 1, 2 и 4 листа (размер выбирайте в зависимости от варианта использования и количества детей).
Дети вырезают (или вырезают и в усложненном варианте раскрашивают) цветы, раскрашенные в цвета флага России, приклеивают к основанию и получается такая общая работа-букет. Вариант исполнения: замените цветы на ладошки или сердечки.
Круг - основу можно использовать и как самостоятельный плакат.
Коллективная или индивидуальная работа "Парад кораблей"
Коллективная или индивидуальная работа "Парад кораблей"
- ко Дню ВМФ
День Военно-морского флота в России отмечают каждый год в последнее воскресенье июля. День ВМФ - праздник всех моряков военного флота, членов их семей, а также всех работников флотских учреждений и предприятий.
Этот праздник касается многих жителей России. Его шумно и весело отмечают жители тех городов, где проводятся праздничные мероприятия, например, парад кораблей.
Кто из Санкт-Петербурга? Расскажите, как вы празднуете?
А пока мы предлагаем вашему вниманию вариант коллективной или индивидуальной (на 1 лист) работы - Парад кораблей.
Материал дан в 2 вариантах: цветной (для младших дошкольников) и черно-белом (для старших дошкольников.
Размер фона - 1, 2 и 4 листа.
Коллективная работа "Тигры в траве"
Коллективная работа "Тигры в траве"
Это работа - аппликация. Использовать можно наш фон, но можно создать свой - это тоже будет ярко и красиво.
Мордочки тигра даны в двух вариантах: готовые (для малышей) и аппликация).
Чтобы собрать аппликацию, сначала наклеиваем глазки, потом нос, потом ушки.
Траву в комплект мы не вложили - ее проще сделать из цветной бумаги. Нарезаем бумагу тонкими полосками или треугольниками (как на заставке).
Сначала на фон наклеим траву, в которой будут прятаться наши тигрята. Траве можно придать фактуру и немного "завить" ее.
А теперь каждый ребенок спрячет в траве своего тигренка!
Отличная работа ко Дню тигра, экологическому проекту, к теме "Дикие животные" и другим!
Коллективная или индивидуальная работа к 8 июля - День семьи, любви и верности
Коллективная или индивидуальная работа к 8 июля - День семьи, любви и верности
Основа - на 1 (для индивидуальной работы), 2 и 4 листа
Ладошки (по 2 или 4 шт на лист)
Ход работы.
1 вариант: дети обводят свою ладошку, раскрашивают ее или делают рисунок, прикрепляют к основанию.
2 вариант: дети раскрашивают предложенную ладошку или делают рисунок, прикрепляют к основанию.
3 вариант: дети мастерят ромашку и прикрепляют к основанию.
Страницы
