аппликация

Макет и коллективная работа "Планета Земля"

Земля на 2 листа а4

Остальные детали - еще 4 листа (при необходимости распечатываются несколько раз.

В центре - дети наклеивают сердечки (можно из них собрать объемное сердце, как на примере) 

Братья наши меньшие - коллективная работа-аппликация на тему "Домашние животные"

В День домашних животных давайте поговорим о тех животных, которые живут у ребят дома. Кто это? Кошка, собака, хомяк, попугай или кто-то еще? Предложите ребенку взять и раскрасить то животное, которое у него есть дома или то, которое он хотел бы, чтобы появилось у него. А затем подсчитаем, каких животных больше хотели бы завести или уже завели воспитанники вашей группы. Пока дети раскрашивают, предложите им рассказать, как они помогают родителям ухаживать за своими животными.

Размеры фона: 2, 4 и 8 листов.

Раскраски разного размера. 

Коллективная работа-аппликация "День Земли"

Основа (2, 4 или 8 листов) представляет собой раскрытые ладони, держащие планету Земля.

Ребята вырезают и раскрашивают деревья, цветы, кусты и "засаживают" землю этими растениями.

Ведь День Земли 20 марта празднуется в честь дня весеннего равноденствия – именно в этот период меняется биологический ритм планеты, происходит пробуждение и обновление природы.

Раскрасим и преобразим нашу планету!

Объемная поделка - раскраска к 23 февраля

Солдат охраняет мирный город: дома и играющих детей.

Коллективная работа "Наша эскадрилья".

Варианты работы:

1. на цветной фон дети приклеивают свой цветной самолет. Это вариант для самых маленьких.

2. Тоже самое, но на самолетах пишем имя

3. Самолеты-раскраски. Каждый ребенок вырезает самолет, при желании подписывает, приклеивает на основу.

4. тоже самое, что 3, но в окно вклеивается голова пилота и тоже раскрашивается. Как вариант - дорисовать пилота.

Объемная аппликация к 2 февраля - Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве

Коллективная работа "Пингвиний пляж"

Мы уже публиковали презентацию ко Дню осведомленности о пингвинах.

В заключение темы выполните с ребятами коллективную работу. Каждый ребенок выбирает своего пингвина (представлены разные фигурки), наклеивает на основу и рассказывает любой факт о пингвинах, который ему больше понравился. Фон: 1, 2, 4, 6 и 8 листов. Пингвины разного размера.

Шаблон открытки - аппликации на День спасибо

На яркий фон ребята аккуратно приклеивают сначала лучики (с помощью карандаша можно придать им объем), затем центр солнышка.
Центр обозначен.
Если сделать больше лепестков, то получится цветок.

Аппликация "Заюшкина избушка" Для основы возьмите цветную бумагу или картон. Дети вырезают и наклеивают детали аппликации. Дополните работу сугробами из ваты или ватных дисков. По желанию добавьте падающий снег (ватой или поставьте точки белой краской). Аппликация готова!

Украсим сердечко, в котором изображены мама и сын или мама и дочь - цветами и сердечком с надписью "Маме".
Два варианта картинок - для мам мальчиков и для мам девочек.

Для тех, кто умеет писать, можно добавить надписью имени ребенка.
Для младшего и среднего дошкольного возраста.
Этот материал можно использовать для более сложных работ: создайте аппликацию на лицевой стороне открытки, а внутрь вклейте стихотворение.
 

Объемная поделка-аппликация "Кормушка для синиц"
 Шаблон для самостоятельной печати и сборки.

В наборе также есть снегири

К печати 2 листа а4.

Сначала вырезаем основу кормушки. Пунктирные лини - это линии сгиба.

Прямые - линии реза. Собираем основу в виде домика. Затем вырезаем снег для крыши, делаем прорезь и приклеиваем сверху.

Дыроколом делаем отверстие для нитки. Вырезаем птицу (несколько птиц).

Склеиваем и помещаем в кормушку или около нее.

Международный день инвалидов в России отмечается 3 декабря.

День семьи, воспитывающей ребенка инвалида - этот день в 2023 году отмечается впервые в Иркутской области).

Дата: последнее воскресенье октября.

Мы подготовили презентацию для беседы с детьми и вариант коллективной работы, посвященную этой теме. Рассказывая дошкольникам о детях-инвалидах, важно подать информацию таким образом, чтобы не вызывать страха или наоборот, жалости, а скорее подчеркнуть, что все дети одинаково ценны и имеют право на счастливую жизнь, дружбу и участие в играх. Вот несколько тезисов и фактов, которые можно использовать: Мы все разные: Подчеркните, что каждый ребенок уникален, и это прекрасно. У некоторых детей есть особенности, которые делают их жизнь немного другой, но не менее интересной и полноценной. Разные способности: У детей-инвалидов могут быть особые способности и таланты, как и у каждого из нас. Важно уважать каждого человека за его уникальные качества. Помощь и поддержка: Иногда детям с особыми потребностями нужна дополнительная помощь, и это нормально. Мы должны быть готовы им помочь, как и они нам. Дружба: Дети-инвалиды рады новым друзьям и интересным играм, как и все дети. Они также хотят иметь друзей и быть счастливыми. Взаимопомощь и сострадание: Это хорошая возможность научиться быть чутким, внимательным и добрым. Когда мы помогаем другим, мы становимся лучше. Все имеют права: Все дети, вне зависимости от их особенностей, имеют право учиться, играть и развиваться. Им нужно уважение и понимание, как и каждому из нас. Нет "неправильных" вопросов: Если у вас есть вопросы о том, почему у кого-то есть какие-то особенности, это нормально. Главное — задавать эти вопросы с уважением и желанием понять. "Разные, но равные": Важный тезис, который поможет детям понять, что несмотря на различия, каждый человек имеет право на уважение и равные возможности. При обсуждении этой темы стоит использовать понятный и доступный для детей язык, избегая медицинских терминов и сложных определений.

Коллективная работа представлена в размерах: 1, 2 и 4 листа.

Презентация - в двух форматах: PPTX и PDF