экология
Когда планета рада, а когда грустит? - игра по экологии, День Земли
Рассматриваем иллюстрации, обсуждаем, решаем, принесет пользу или вред природе такое поведение.
Этот материал можно использовать для экологического воспитания детей в детском саду или начальной школе. Он поможет объяснить детям, как их действия влияют на природу, и сформировать ответственное отношение к окружающему миру.
Цель:
Научить детей различать, какие действия человека радуют или огорчают природу, и почему важно заботиться о нашей планете.
Пример использования:
Вводная беседа:
- Воспитатель показывает детям два изображения планеты: улыбающуюся и грустную.
- Обсуждает с детьми, что планета «радуется», когда люди заботятся о природе, и «грустит», когда её загрязняют.
Игра "Раздели картинки":
- Дети рассматривают картинки (например, посадка деревьев, сбор мусора, загрязнение воды, вырубка лесов) и делят их на две группы:
- Что радует планету? (Кладут к улыбающейся планете.)
- Что огорчает планету? (Кладут к грустной планете.)
Обсуждение:
- После сортировки каждая картинка обсуждается.
- Воспитатель задаёт вопросы: «Почему эта картинка радует планету? Что хорошего делает человек?», «Почему эта картинка огорчает природу? Как можно это исправить?»
Закрепление через творчество:
- Дети рисуют или лепят «счастливую планету» (например, с деревьями, цветами, чистыми реками).
- Создаётся коллективный плакат с рисунками детей.
Игра "Экологические привычки":
- Воспитатель задаёт вопросы:
- Что можно сделать, чтобы планета была счастливой? (Собирать мусор, беречь воду, садить деревья.)
- Чего нельзя делать? (Выбрасывать пластик в реку, ломать ветки деревьев.)
Итог:
- В конце занятия воспитатель делает вывод: «Каждое наше доброе дело помогает планете быть счастливой. Давайте вместе заботиться о нашей Земле!»
Материал можно также использовать для проведения экологических акций или тематических занятий к Дню Земли.
Гигантская раскраска и вывеска ко Дню экологических знаний
Гигантская раскраска и вывеска ко Дню экологических знаний
Раскраска в максимальном размере - на 6 листов.
Листы соединяются вместе и получается единая раскраска, длиной 125 см.
также раскраска сохранена в размерах на 2 и 3 листа.
Вывеска: 1, 2 и 4 листа.
для оформления экологических мероприятий в детском саду. Для проведения занятий по экологии в детском саду, организации совместной работы дошкольников.
Красная книга России: слушаем голоса животных
Красная книга России - слушаем голоса редких животных.
12 страниц + обложка. Размер страницы - а5.
Сканируем QR-код и слушаем голоса редких животных
Мини-плакаты для экологических акций:сдай батарейки, макулатуру, крышечки, разделяй мусор
Мини-плакаты для экологических акций: - сдай макулатуру - сдай батарейку - разделяй мусор - сдай крышку Размер а4.
Как растут растения? - дидактическая игра, тени, экология, огород на подоконнике
Как растут растения? - дидактическая игра
Как развиваются растения?
Давайте рассмотрим, как из семечка получается растение!
Для каждого растения приведено 5 карточек и основа, на которой эти же рисунки представлены в виде теней. Предложите ребятам соотнести картинки. Рассмотрите и обсудите, как же развивается растения, какие этапы оно проходит, как получаются плоды.
Растения: томат, свекла, тыква, фасоль, чеснок, огурец, редис, перец, горох, морковь, капуста, кабачок, лук, арбуз, баклажан, брокколи.
Лексическая тема "Земля - наш общий дом"
Лексическая тема "Земля - наш общий дом" Передвижка.
Старший дошкольный возраст.
9 листов к печати.
1. Образовательные материалы
– Основной титульный плакат с темой: «Земля — наш общий дом».
– Плакат для расширения активного словаря:
-
Названия: экология, атмосфера, урожай, удобрение, кислород, отходы, завод, свалка, времена года, времена суток и др.
-
Экологические проблемы: вырубка лесов, загрязнение воды, воздуха, почвы.
-
Признаки: весенний, плодородный, грязный, солнечный и др.
-
Действия: беречь, заботиться, сажать, уничтожать, удобрять, озеленять и др.
2. Игры и упражнения
– Цепочка – перечисление признаков предмета природы по очереди.
– Да или нет – игра на угадывание объекта по вопросам, на которые можно отвечать только "да" или "нет".
– Ассоциации – построение цепочки слов по ассоциациям.
– Четвёртый лишний – выбор "лишнего" объекта из четырёх и объяснение выбора.
– Вершки-корешки – определение, где растёт плод (над или под землёй), с жестами.
– Я знаю – перечисление объектов из определённого класса (звери, птицы, растения и др.).
– Береги природу – размышления на тему "что будет, если исчезнет..." (солнце, лес, облака и т. д.).
– Птица, рыба, зверь – подбор конкретных видов по общей категории.
– Земля, вода, воздух – определение среды обитания животных или природы.
3. Текст для пересказа
– Рассказ «На цветочной клумбе» с подсчётом цветов, их взаимодействием и моралью.
– Вопросы к тексту на понимание прочитанного и внимание к деталям.
4. Пальчиковая гимнастика
– Стихотворение «Наш дом родной, наш общий дом» с указаниями по движениям руками: развести, показать, согнуть пальцы и др.
5. Стихи для чтения наизусть
– «Планета-сад» (Я. Аким) — о красоте природы и важности её беречь.
– «Все-все на свете нужны!» (Б. Заходер) — о важности всех существ на Земле, даже самых малых.
6. Рекомендации родителям
– Как обсудить с ребёнком значение выражения «Земля — наш общий дом».
– Вопросы на экологическую тему.
– Темы для беседы: правила поведения в природе, роль леса, смена времён года и др.
Буклет ко Дню Земли - 22 апреля
Буклет ко Дню Земли - 22 апреля "Праздник нашей планеты"
Коротко рассказываем об истории праздника, а также говорим о его традициях и о том, как можно провести время с детьми, в каких акциях принять участие, какие простые привычки сделать принципами своей семьи.
Для родителей детей - воспитанников детского сада. Для учеников школы.
Экологические раскраски "День Земли".
Экологические раскраски "День Земли", экология
Два варианта раскрасок на День Земли.
Разного уровня сложности для дошкольников и школьников разного возраста
размеры: 1, 2, 4 и 8 листов.
К 20 марта и 22 апреля.
Игра на липучках "Кто живет в воде?" и "Кому нужна вода?"
Игра на липучках "Кто живет в воде?" и "Кому нужна вода?"
Яркие и добрые картинки помогут раскрыть и закрепить тему воспитанникам детского сада.
Играем, познаем, развиваем речь.
Эковолонтёры
Эковолонтёры
Состоит из 8 частей (гексов).
Каждая часть на а4.
Страницы
